Στο εργαστήριο, ο μαθητής, εκτός από τα βασικά που θα μάθει, για να μπορεί να ζωγραφίσει τις πρώτες του εικόνες, θα μπορεί να συνεχίσει μαθαίνοντας επίσης:
Σχέδιο
Για να μπορεί να σχεδιάζει σώματα αγίων, κεφάλια, πρόσωπα, μάτια, μύτη, στόμα, χέρια, πόδια, με τα μετρήματα και τις ιδιαιτερότητές τους, αναλογίες, φωτοσκιάσεις. Πως θα τοποθετήσει τον άγιο ή τους αγίους, ή μια παράσταση στην επιφάνεια της εικόνας ή του μουσαμά της τοιχογραφίας.
Πώς θα διορθώσει ή επεκτείνει μια παράσταση - σύνθεση, όταν υπάρχει λόγος, π.χ. στην τοιχογραφία. Πώς θα σχεδιάσει ή θα διορθώσει τα κτήρια με την βυζαντινή προοπτική, πως θα σχεδιάσει ή θα διορθώσει βουνά, πως θα σχεδιάσει αντικείμενα, πως θα προσθέσει σώματα ή θα διορθώσει τυχών λάθη που έχουν, και βέβαια χωρίς να αλλοιώσει καθόλου τις μορφές των αγίων προσώπων και πάντα με σεβασμό στην ορθόδοξη εκκλησιαστική μας παράδοση.
Ελεύθερο σχέδιο
Με όλα αυτά θα εξασκήσει το χέρι και το μάτι. Ο συνδυασμός εξασκημένου ματιού και χεριού βοηθάει στην πρόοδο. Έτσι θα μπορεί να σχεδιάζει με ευκολία οτιδήποτε προκύψει, να εντοπίζει και να διορθώνει τυχών λάθη ή ατέλειες και να μην αναπαράγει λάθη άλλων αγιογράφων.
Χρώμα
Τον κύκλο των χρωμάτων, βασικά και συμπληρωματικά χρώματα πως μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε, ψυχρά χρώματα, θερμά χρώματα, μίξη χρωμάτων, σαρκώματα, γλυκασμούς, φωτίσματα ρούχων, πτυχολογίες, και πάρα πολλά άλλα που θα μαθαίνει κατά την διάρκεια των εικόνων που ζωγραφίζει. Επιφάνειες, προετοιμασίες, χρυσώματα και πολλά άλλα.
|